2019年4月3日星期三上午，在区教研室和教研员康老师的组织下，我区历史学科组在天津市第九十五中学举行了教研活动。

活动分为两部分，第一部分：天津市第九十五中学袁娇老师做展示交流课，课题是人教版高中历史选修三第四单元第二课“冷战的开始”；其后，参加活动的全体老师对此课进行点评，大家一起积极商讨，研讨氛围浓厚。

大家的普遍观点一致认为：本节课准备充分、材料丰富、思路清晰、结构完整；图片和地图资料尤其丰富，板书设计以时间轴的形式展示，特别能够突出核心素养——时空观的落实；问题设计层层递进、循循善诱，有助于启发学生的历史思维；以材料为依托进行历史解释比较到位，注重学生能力的培养；注重学生思维方法的培养，从评价影响入手，引导学生从消极影响和积极影响、宏观层面和微观层面全面辩证分析；此外，本课的结尾能够结合当前中美之间的现实问题，以史为鉴、反思冷战，引导学生理解大国关系对世界整体发展的意义，从而给学生一定的历史启发。另外，本课也依然存在一些可以改进之处：授课教师声音太小、情绪感染力不足，引导学生得出历史启示还不够到位等问题。

本次教研活动给老师们尤其是青年老师们一次很好的学习和专业成长的机会，受到大家一致的肯定。在此感谢教研员康老师不辞辛苦地试听、指导与精心组织本次活动，感谢各校老师们远程到来并留下宝贵的意见与建议，今后我们将继续在学习中交流，在交流中共进。

                                      撰稿人：袁娇   孙作臣