10月13日，天津市第九十五中学益中学校“教学质量展示月”活动拉开帷幕，初高中共37节展示课亮相，我区教研员及部分校领导和老师共50人参加，此次活动展现出九十五中学二十五年主体教育的实践成果。

本次活动我们按照区教育局教学质量展示月和区教师发展中心下校调研的要求积极准备，除了安排课堂展示外，我们充分展示学校主体教育实践的特色和亮点，与兄弟学校间相互学习，以期共同提高西青区完中学校的教育教学管理水平和教育教学质量。


精彩瞬间采撷如下：

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环节一：董爱军书记讲话


董爱军书记以“特色文化，引领学生持续发展”为题，向莅临我校的领导老师介绍了我校的基本情况和学校的特色文化建设的沿革,诠释了“主体教育，持续发展”定位的四个词：自主、主动、创造和全面发展，具体地说是“身心健康、教与学和谐统一和有价值的发展”。

我校在继承和发扬“主体教育，持续发展”的基础上，积极探索提升办学新思路，倡导本真教育，主张回归教育原点，形成以“本真育人”为核心，以“本真文化”为引领的学校特色文化体系，让每个学生都成为最好的自己，“让学生学做真人，学做善事，各美其美，美美与共”,营造自主、合作、探究学习的文化氛围，形成学校发展的文化力、创新力和学校发展的核心竞争力。在“本真文化”的引领下，确定我校实施“本真育人”的具体策略。


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环节二：教师授课


师生一起用本真课堂教学呈现出“主体教育 持续发展”的内涵。本真课堂就是回归课堂的基本要素——学生、内容、教学本身，尊重教育规律，尊重学生成长规律，尊重学科知识的内在规律，追求理解尊重生命、激发启迪智慧、培养提升能力的扎实而有效的课堂。九十五中“本真课堂”以“任务驱动式”导学案、跨学科融合、课程思政为依托，重点体现“三本”（本体、本源、本位）和“三真”（真实、真情、真效）。


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环节三：教研员听课


教研员、兄弟校领导老师与学科组老师们齐聚课堂、认真听课，与九十五中“本真课堂”上的老师们开启了一场场思维的碰撞……

从语数外学科到音乐、美术、心理等课程再到大课间展示活动，学生们积极的投入、精彩的表现彰显着我校育人质量的不断提升。


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环节四：大课间活动展示


由王娟老师带领高中年级二十名学生和七年1班全体同学为与会领导们老师们送上国学经典朗诵，铿锵有力的声音回荡整个校园，学生们声情并茂的演绎自豪地表达出对传承中华优秀传统文化的使命感、抒发出对伟大祖国的热爱！


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环节五：评课活动


本次活动得到教育局领导、教师发展中学各位教研员的大力支持，各完中校、南片初中校领导老师的莅临听课指导。教研员结合新课改和新教材对教师的要求，结合目前教育发展对学生核心素养的要求，精心为作课教师进行指导，并借助《九十五中学本真课堂教学评价表》从教师教学行为、学生学习表现、教学效果等方面对作课老师的该节课进行多维度的评价，老师们深感收益匪浅，兄弟校的同仁们也为我们提供了宝贵的经验和建议。

质量月活动在全体老师们的努力下圆满结束，但九十五中学对“本真课堂”的打造还一直在路上。学校“主体教育 持续发展”的特色文化建设在传承中不断深化、实践，我们将不懈探索“本真教育，赋能发展”特色建设的路径，未来的九十五中还有很大的发展空间，九十五中人将继续踔厉奋发，勇毅前行，把学校建设成为开放、包容、大气、灵动、优质的新时代美丽学校。